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Mostrando las entradas etiquetadas como Ética y valores profesionales.

39. Trabajo y previsión social parte IV.

Objetivos: Que el alumno conozca de los derechos laborales para un mejor desenvolvimiento como trabajador. Actividad a realizar  Elabora 5 preguntas con sus respuestas sobre e tema. Tema   Salario Salario es la retribución que debe pagar el patrón al trabajador por su trabajo. El salario puede fijarse por unidad de tiempo, por unidad de obra, por comisión, a precio alzado o de cualquier otra manera. Tratándose de salario por unidad de tiempo, se establecerá específicamente esa naturaleza. El trabajador y el patrón podrán convenir el monto, siempre que se trate de un salario remunerador, así como el pago por cada hora de prestación de servicio, siempre y cuando no se exceda la jornada máxima legal y se respeten los derechos laborales y de seguridad social que correspondan a la plaza de que se trate.  El ingreso que perciban los trabajadores por esta modalidad, en ningún caso será inferior al que corresponda a una jornada diaria. Cuando el sala...

38. Trabajo y previsión social Parte III.

Objetivo:  Que el alumno conozca de los derechos laborales para un mejor desenvolvimiento como trabajador. Actividad a realizar Elabora 10 preguntas con sus respuestas acerca del tema. Jornada de trabajo Jornada de trabajo es el tiempo durante el cual el trabajador está a disposición del patrón para prestar su trabajo. Artículo 59.- El trabajador y el patrón fijarán la duración de la jornada de trabajo, sin que pueda exceder los máximos legales. Jornada diurna es la comprendida entre las seis y las veinte horas. Jornada nocturna es la comprendida entre las veinte y las seis horas. Jornada mixta es la que comprende períodos de tiempo de las jornadas diurna y nocturna, siempre que el período nocturno sea menor de tres horas y media, pues si comprende tres y media o más, se reputará jornada nocturna.  La duración máxima de la jornada será: ocho horas la diurna, siete la nocturna y siete horas y media la mixta.  Durante la jornada continua de trabajo se concederá...

37. Trabajo y previsión social Parte II.

Objetivo:  Que el alumno conozca de los derechos laborales para un mejor desenvolvimiento como trabajador. Actividad a realizar Elabora 10 preguntas con sus respuestas acerca del tema. Las relaciones de trabajo pueden ser para obra o tiempo determinado, por temporada o por tiempo indeterminado y en su caso podrá estar sujeto a prueba o a capacitación inicial. A falta de estipulaciones expresas, la relación será por tiempo indeterminado.  El señalamiento de un obra determinada puede únicamente estipularse cuando lo exija su naturaleza.  El señalamiento de un tiempo determinado puede únicamente estipularse en los caso siguientes:  Cuando lo exija la naturaleza del trabajo que se va a prestar;  Cuando tenga por objeto substituir temporalmente a otro trabajador; y  En los demás casos previstos por esta Ley. Son causas de suspensión temporal de las obligaciones de prestar el servicio y pagar el salario, sin responsabilidad para el trabajador y el pa...

36. Trabajo y previsión social.

Objetivo:  Que el alumno conozca de los derechos laborales para un mejor desenvolvimiento como trabajador. Actividad a realizar Elabora 10 preguntas con sus respuestas acerca del tema. Se entiende por relación de trabajo, cualquiera que sea el acto que le dé origen, la prestación de un trabajo personal subordinado a una persona, mediante el pago de un salario. Contrato individual de trabajo, cualquiera que sea su forma o denominación, es aquel por virtud del cual una persona se obliga a prestar a otra un trabajo personal subordinado, mediante el pago de un salario.  La prestación de un trabajo a que se refiere el párrafo primero y el contrato celebrado producen los mismos efectos.  Se presumen la existencia del contrato y de la relación de trabajo entre el que presta un trabajo personal y el que lo recibe  Los mayores de quince años pueden prestar libremente sus servicios con las limitaciones establecidas en esta Ley. Los mayores de quince y menores de die...

35. Código de ética profesional Parte III.

Objetivo: Que el alumno aprenda a aplicar los valores básicos de la ética profesional. Actividad a realizar Elabora 10 preguntas con sus respuestas del tema. Tema Tipos de códigos Según su extensión, los códigos de conducta pueden clasificarse de acuerdo a Domingo García en: a) Códigos éticos profesionales: Definen actividades y comportamientos de una actividad profesional, es decir, determinan el marco deontológico de actuación de un grupo de profesionales; son propios de los colegios profesionales, y pueden abarcar también a los directivos en general. Son ejemplos de este tipo de códigos, el código de ética profesional del contador público, el código de ética profesional de los Licenciados en administración, el de las enfermeras, de los psicólogos, entre otros.  b) Códigos éticos sectoriales: Son códigos específicos de un sector organizacional, encaminados a definir y potenciar prácticas correctas, y a evitar prácticas institucionales que afecten al sector. ...

34. Código de ética profesional Parte II.

Objetivo: Que el alumno aprenda a aplicar los valores básicos de la ética profesional. Actividad a realizar Elabora 10 preguntas con sus respuestas del tema. Tema Un código de conducta o un código de comportamiento hace referencia siempre al “buen” o “correcto” funcionamiento de una organización, en nuestro caso, de una práctica organizacional determinada. Desde una asesoría profesional hasta la actuación de una multinacional, pasando por las obligaciones y derechos de los empleados, los códigos éticos establecen las reglas y principios que definen el sentido de la institución y por lo tanto, establecen el marco normativo, el criterio de orientación para lo que es correcto o no lo es. Otra forma de definir un código de ética es como “una herramienta útil en aras de la construcción de hábitos empresariales que fortalezcan a la organización y a sus miembros”,57 cuyo objetivo es explicar y dar a conocer la personalidad de la organización, su carácter propio, el proyecto ...

33.Código de ética profesional.

Objetivo: Que alumno comprenda los valores básicos de la ética profesional. Actividad a realizar. Elabora 10 preguntas con respuestas sobre tema. En el transcurso de la vida, los individuos tendrán que tomar decisiones respecto a la actividad a la cual dedicarán nuestra vida, casi todos tienen la necesidad de elegir alguna profesión o actividad para desarrollar y no sólo como una forma de subsistencia sino también porque se desea realizar aquello que es una fuente de satisfacción personal. De esa actividad no solamente son importantes los resultados, existe un elemento inseparable de carácter ético, ya que ese trabajo puede hacerse “bien” o “mal”, así como la vida es posible vivirla “bien” o “mal”. La ética en el sentido profesional, tiene que ver con la parte interior de cada persona, se encuentra implícita en la forma de llevar a cabo el quehacer profesional. Conlleva otros valores como la responsabilidad, la honestidad intelectual y la entrega vocacional.  Indepen...

32. Profesión Parte III

Objetivo: Que el alumno aprenda de los derechos de los trabajadores y ponga en practica su conocimiento adquirido. Actividad a realizar. 1.  ¿ En que caso se suspenden los derechos de los trabajadores? 2.  ¿ Cuándo se ofenden los derechos de la sociedad ? 3. Explica lo que entendiste del articulo 5to  de la Ley Federal del Trabajo. Tema Ley federal del trabajo  Artículo 4o .- No se podrá impedir el trabajo a ninguna persona ni que se dedique a la profesión, industria o comercio que le acomode, siendo lícitos. El ejercicio de estos derechos sólo podrá vedarse por resolución de la autoridad competente cuando se ataquen los derechos de tercero o se ofendan los de la sociedad: I. ......  Se atacan los derechos de tercero en los casos previstos en las leyes y en los siguientes: a) ..... Cuando se trate de sustituir o se sustituya definitivamente a un trabajador que reclame la reinstalación en su empleo sin haberse resuelto el caso por el T...

31. Profesión parte II.

Objetivo:  Tener conocimiento acerca de la importancia que tiene una profesión, así como sus orígenes y el impacto que tiene en un entorno social. Actividad a realizar.  Da tu punto de vista respecto a profesión y Estado. Da tu punto de vista respecto a profesión y organismo gremial. Da tu punto de vista de profesión respecto a la  teoría   estratificación social. Consideras importante tener una profesión? Si    No Porque? Que  profesiones consideras importantes y porque? RELACIÓN ENTRE PROFESIÓN Y ESTADO En países como Inglaterra y los Estados Unidos la evolución de las profesiones ha sido independiente de las políticas gubernamentales (Cleaves, 1985) y el Estado sólo interviene en la regulación de las profesiones, generalmente en alianza con sus intereses pero, también, en otros casos, en oposición a ellos (Martínez, 1993). La participación estatal permite que el poder político se identifique d...

30. Profesión parte I.

Objetivo:   Tener conocimiento acerca de la importancia que tiene una profesión, así como sus orígenes y el impacto que tiene en un entorno social. Actividad a realizar.  1.  ¿Cómo puede ser definida la palabra profesión? 2.  ¿Qué se entiende como formación profesional? 3.    ¿ Por qué es importante la relación entre la profesión y el estado? 4.      ¿ Que  profesión  te  gustaría   tener, y por que? 5. ¿ Los teóricos del siglo XIX como consideraban a las profesiones? Tema Desde el punto de vista etimológico,  el término profesión encierra en sí mismo una idea de desinterés, ya que profesar no significa solamente ejercer un saber o una habilidad, sino también creer o confesar públicamente una creencia (Gómez y Tenti, 1989). La palabra profesión proviene del latín professio, -onis, que significa acción y efecto de profesar. El uso común del concepto tiene diferentes acepciones, entre ella...

29. Trabajo.

Objetivos:   El alumno tendrá conocimiento acerca de la definición de trabajo, así como la importancia que tiene el conocer los beneficios que se adquieren a través de una fuente de empleo.  Actividad a realizar 1.       ¿cómo define la palabra trabajo? 2.       ¿Cómo es considerado el trabajo? 3.     ¿Qué menciona el artículo 3 de la Ley Federal de Trabajo? 4.       ¿Qué establece el artículo 8? 5.       ¿Por qué el estado debe velar por los derechos de los empleados? 6.       ¿Qué es la previsión social? Tema. Aspectos conceptuales El origen etimológico de la palabra trabajo es incierto, diversos autores señalan que proviene del latín trabs, trabis,  que significa traba, pues según se ha considerado por algunos, el trabajo representa un obstáculo o reto para los individuos pues sie...