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Mostrando las entradas etiquetadas como Matemáticas I 1ro

Numerales

  Para leer un número grande, primero debemos colocar un espacio cada 3 cifras,  empezando desde la derecha . Por ejemplo, si queremos leer el número 352815697372, colocamos espacios cada 3 cifras, siempre empezando desde la derecha. A continuación, armamos grupos de 6 cifras. Después colocamos la palabra mil en el hueco que ha quedado al centro de cada grupo. Al final del segundo grupo, colocamos la palabra millones. El número es: t rescientos cincuenta y dos mil ochocientos quince millones seiscientos noventa y siete mil trescientos setenta y cuatro. Ejemplo 2 Ahora vamos a leer el número 98023651174. Empezamos colocando un espacio cada 3 cifras, siempre  partiendo desde la derecha . Luego, armamos grupos de 6 cifras. Si el grupo de la izquierda no llega a las 6 cifras, no hay problema. Después colocamos la palabra mil en el hueco que ha quedado al centro de cada grupo. Al final del segundo grupo, colocamos la palabra millones. El número es: n oventa y ocho mil veintitr...

Conceptos básicos en matemáticas

Matemática La matemática es una ciencia lógica deductiva, que utiliza símbolos para generar una teoría exacta de deducción e inferencia basada en definiciones, axiomas, postulados y reglas que transforman elementos primitivos en relaciones y teoremas más complejos. Esta ciencia enseña al individuo a pensar de una manera lógica y por lo tanto a desarrollar habilidades para resolver problemas y tomar decisiones. Las habilidades numéricas son valoradas por la mayoría de los sectores, se puede decir que en algunos casos son considerados esenciales. Estas sirven para encontrar la razón a las cuentas o a diferentes tipos de razonamiento, para calcular los impuestos, para comprar, para cocinar, para viajar, para pintar y dibujar, para jugar y para muchas cosas más. La matemática tiene mucha relación con otras ciencias. En primer lugar, se apoya principalmente en la lógica y en sus estrategias para la demostración y la inferencia. Es por esto que la matemática es una ciencia objetiva: solo pod...

Sistema 3x3 ejemplo

  3 x -9 y +2 z = 104 4 x +4 y +4 z = -32 - x + y +8 z = -84 D= 3 -9 2 = ( 96 8 36 ) - ( -288 12 -8 ) 4 4 4 ( 140 ) - ( -284 ) -1 1 8 3 -9 2 4 4 4 D= 424 Dx= 104 -9 2 = ( 3328 -64 3024 ) - ( 2304 416 -672 ) -32 4 4 ( 6288 ) - ( 2048 ) -84 1 8 104 -9 2 -32 4 4 Dx= 4240 x= 4240 424 x= 10 Dy= 3 104 2 = ( -768 -672 -416 ) - ( 3328 -1008 64 ) 4 -32 4 ( -1856 ) - ( 2384 ) -1 -84 8 3 104 2 4 -32 4 Dy= -4240 y= -4240 424 y= -10 3 x -9 y +2 z = 104 3* (10) -9* (-10) +2 z = 104 30 +90 +2 z = 104 z= 104 -120 2 z= -8