CDITEC Bachillerato

Objetivo:  Identifica los diferentes estilos de referencia bibliográfica. Actividad a realizar Crea un cuestionario con su respuesta sobre el tema visto en clase. ( 5 preguntas). Tema Estilos de referencia bibliográfica.   La referencia bibliográfica es el conjunto de elementos suficientemente detallados que permite la identificación de la fuente (impresa o no) de la que se extrae la información. Elementos en la referencia bibliográfica En términos generales, los elementos de una referencia bibliográfica son los siguientes: · Autor. · Año de publicación. · Título y subtítulo. · Información sobre el documento, tal como notas tipográficas, volumen y número de revista, etc. El orden y la especificación de los elementos de la referencia bibliográfica varían de acuerdo con el tipo de documento: libro, revista, serie, documento electrónico y otros. El manual de publicación MLA The Modern Language Association of America (MLA). El manual de MLA espec...

Objetivo:   Conocer la importancia de elaborar un marco teórico dentro del proceso de investigación y llevarlo a la practica.  Actividad:  Crea un cuestionario con su respuesta sobre el tema visto en clase. ( 5 preguntas). Tema Marco Teórico,  no es más que una revisión exhaustiva de las teorías más recientes que describen todo lo que se sabe o se ha investigado sobre un tema. Marco teórico.  Se podría decir que se trata “de no inventar la rueda de nuevo”. Se hace algo que cualquiera haría: averiguar que se ha dicho o investigado sobre el tema o fenómeno que tendremos que investigar. El Marco Teórico es una investigación preliminar sobre documentos y libros (es decir, documental y bibliográfica) para tomar decisiones en el diseño de la investigación de campo y para orientar el análisis de los datos recogidos en terreno. El marco teórico es la etapa del proceso de investigación en que establecemos y dejamos en claro la teoría que estamos siguiendo ...

Objetivo:  Hacer una retroalimentación de lo visto en los primeros parcial sobre las tecnicas utilizadas en la investigación. presentación:  Actividad a realizar. 1.¿Qué es técnicas de investigación documental ? 2. ¿Qué es  técnicas  investigación de campo ? 3. ¿Qué es validez y critica de las fuentes? 4.  ¿Qué es ficheo?  5.   ¿Qué son herramientas de  investigación ? Tema En la práctica, la metodología de la investigación se refiere a los procedimientos seguidos en una investigación determinada y a los modelos concretos de trabajo aplicados a una disciplina o especialidad. Cuando hablamos de método científico, hablamos también de técnicas que utilizan los investigadores en sus respectivos procesos de investigación, es decir de los procedimientos utilizados en la recolección, ordenamiento y análisis de los datos de una investigación determinada.   Técnicas de la investigación de documental. Fuente de informaci...

Objetivo:  Que el alumno aprenda a realizar el diseño de una investigación con lo que conlleva su metodología. Actividad a realizar. 1. ¿Que es metodología de la investigación ? 2. Menciona 2  principales características de la metodología. 3. ¿Que entiendes por técnicas de investigación documental? 4. ¿Que entiendes por f uente de información primaria? 5. ¿Que entiendes por f uentes de Información secundaria? Tema La metodología de la investigación  es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto, que nace a partir de una posición teórica y hace referencia a la diversidad de métodos y técnicas que se aplican en una investigación científica, trabajo o proyecto; forma parte del proceso concreto de la investigación y orienta en la resolución del problema: qué se desea saber, cómo hacerlo, con qué fines, motivos o necesidades. La metodología es la teoría del método, por lo tanto, tiene su propia manera de entender la realidad, ...

Objetivo:  El alumno aprenderá sobre   hipótesis y variables en la investigación y las pondrá en practica. Actividad a realizar   Has un escrito donde utilices los pasos a seguir de la investigación como lo son hipótesis y variables, sobre un grupo de personas tomando en cuenta edad, sexo, nacionalidad, color de piel, estatura, escolaridad, nivel económico y nivel cultural, mínimo una hoja tamaño carta. Tema Hipótesis y variables Cuando el investigador plantea un problema para ser estudiado, realiza una pregunta que, por lógica, queda a la espera de una respuesta, a la cual sin lugar a dudas se llegará a responder al finalizar la investigación, a ésta fase se le conoce como el  planteamiento del problema.  Sin embargo, existe un elemento dentro de la investigación que permite resolver la pregunta inicial sin que sea necesariamente la respuesta final, a esta parte de la investigación se le conoce como hipótesis. La hipótesis es una aseverac...

Objetivo:  El alumno aprenderá sobre antecedentes, delimitacion de temas de investigación y justificación, mismo que llevara a la practica.  Actividad a realizar Has un escrito con el tema que gustes, donde utilices los pasos a seguir sobre antecedentes, delimitacion de temas de investigación y justificación,mínimo una hoja tamaño carta. Tema   Antecedentes Dentro del estudio del problema, la revisión de la literatura, es una de las primeras tareas que hay que realizar. La búsqueda de antecedentes tiene como finalidad poner a la vista todo lo que se sabe acerca del problema, por medio de trabajos relacionados con el tema. La búsqueda de antecedentes, trae notables beneficios y ventajas, ya que:  Capacita al investigador a continuar donde otros se quedaron. Por una aparte lo ubica en el estado actual de los acontecimientos, lo "pone al día", y por otra, le provee de la información que necesita para elaborar sus propias hipótesis, definiciones y ...

Objetivo:  Desarrollar la capacidad de plantear una situación problemática. Actividad a realizar Escribir una situación problemática actual y hacer el planteamiento del problema, mínimo una hoja tamaño carta.   Tema En ocasiones, algunos hechos sociales o naturales despiertan la curiosidad del investigador, sobre todo cuando se trata de situaciones problemáticas y que, por lo tanto, requieren de solución. Otros casos son los fenómenos que no se encuentran plenamente esclarecidos, o algún hecho novedoso que no cuenta con alguna explicación científica: Como ejemplo de un caso problemático, pueden ser: “Los niños mexicanos en la actualidad, principalmente los que habitan en las grandes ciudades , pasan entre el 60% y 80% de su tiempo frente al televisor, lo que ha provocado obesidad entre ese grupo de la población del País. ” Como se ve, “El problema” mueve el interés intelectual de los investigadores y los lleva a indagar sobre dicha situación. El problema ...

Objetivo: El alumno comprenderá acerca del el tipo de investigación cualitativa y cuantitativa, poniendo en práctica el conocimiento adquirido. Actividad a realizar:   Elabora un cuadro comparativo donde establezcas las coincidencias y diferencias entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa. Existen diferentes  tipos de investigación  y según la naturaleza de la información que se recoge para responder al problema investigativo, éstas pueden ejecutarse bajo dos modelos: la investigación cuantitativa o la cualitativa La investigación cuantitativa  se dedica a recoger, procesar y analizar datos cuantitativos o numéricos sobre variables previamente determinadas. De esta manera vamos más allá de un simple listado de datos organizados, ya que los datos se muestran desde el principio de la investigación y al final, nos ayudan a interpretar en forma numérica los resultados de la investigación. Además, la investigació...