CDITEC Bachillerato

Objetivo : Promover la participación de los estudiantes Con el fin de promover la participación de los alumnos en clase se abre un espacio donde ellos puedan expongan los conocimientos obtenidos durante el desarrollo de la materia. Temas a exponer: Textos populares Textos persuasivos Textos recreativos Textos funcionales Actividad : Los alumnos integrados en equipo elaboraran una presentación, misma que se presentara en el cierre de cuatrimestre.

Objetivo: Conocer las características, estructuras de los diferentes textos populares  Textos recreativos populares. Son aquellos que agradan al pueblo; los autores de este tipo de textos investigan y se inspiran en el sentir popular para plasmar en forma escrita la información que les interesa; de ahí el surgimiento de numerosos textos de carácter popular como el chiste, refrán, canción, adivinanza e historieta. Como su nombre lo indica, estos textos presentan un mayor  nivel de arraigo cultural entre las distintas  generaciones que se encargan de difundirlos. Debido  a su transmisión generacional, los textos populares se ven comúnmente propensos a todo tipo de cambios y aportes que se van realizando con el fin de adaptarlos a un contexto social mas adecuado, o mantenerlos actualizados con respecto al desarrollo cultural de donde se originaron    TIPOS DE TEXTOS POPULARES  El chiste . Es una pequeña historia o una s...

Objetivo :  Reconocer las propiedades básicas de los textos recreativos Sin perder el enfoque los textos recreativos son aquellos que permiten el desarrollo de la imaginación y nos ayudan a realizar escritos divertidos, rítmicos e interesantes. los personajes son ficticios y pocas veces se combinan dos o mas funciones. Situación comunicativa. En los textos recreativos, el autor da a conocer sus percepciones personales a través de un escrito, el autor es el emisor, y de acuerdo ala intención tiene una función específica. En los textos recreativos las predominan son dos: expresiva y la poética. La función expresiva o emotiva tiene como objetivo que el emisor muestre al receptor sus emociones, opiniones, puntos de vista y deseos particulares; se puede destacar y las emociones personales de cada autor; éste a su vez hace uso de exclamaciones para resaltar su estado de ánimo así como la aplicación de la primera persona en singular, todo esto para que los ...

Objetivo : Conocer que son y cuales son los textos que forman parte del los textos recreativos. Los TEXTOS RECREATIVOS, son aquellos que reproducen de manera emotiva, situaciones reales o naturales dentro de un contexto determinado, donde el anunciador se vale de una función lingüística POÉTICA , para generar en el enunciado algún sentimiento o entretenimiento.  CLASIFICACIÓN  DE LOS TEXTOS RECREATIVOS:     POPULARES:   Chiste, refrán, canción, adivinanza, historieta.   LITERARIOS   Género narrativo o épico. Cuento, novela, epopeya, mito y fábula. Género lírico o poético. Romance, himno, elegía, oda, poema. Género dramático o teatro. Tragedia, drama, comedia, tragicomedia, zarzuela, entremés. Textos Recreativos Literarios. La obra literaria remite casi siempre a un mundo imaginario. En toda obra se encuentran dos partes bien definidas: el contenido o fondo (formado por las ideas encerrada...

Objetivo :  Practica la redacción de ensayos, utilizando las propiedades, metodología y características de éste.  Definición de ensayo.  El ensayo es un género literario que se caracteriza principalmente por la propuesta y la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tópico determinado que puede referirse a los siguientes ámbitos: político, filosófico, religioso, deportivo, histórico, social, cultural, sin ampararse en marco teórico alguno, sino en la propia voluntad de querer comunicar o expresarla propia opinión.   Características del ensayo.
Estructura libre
De forma sintética y de extensión relativamente breve
Variedad temática
Estilo cuidadoso y elegante
Tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autor ve e interpreta al mundo. Metodología para la redacción de un ensayo. Lectura: esta se debe hacer con el propósito de comprender el texto, de trabajar la lectura. El subrayado...

Objetivo: Conocer y diferenciar la redacción de los distintos tipos de textos persuasivos para reproducir i deas o conceptos que generen opinión. Textos persuasivos Son aquellos que están orientados a inducir, mover, obligar con razón a creer o hacer una cosa. Pueden ser orales o escritos y estar acompañados de imágenes, dibujos o fotografías.   CLASIFICACIÓN   Publicidad. Término utilizado para referirse a cualquier anuncio destinado al público y cuyo objetivo es promover la venta de bienes y servicios. La publicidad está dirigida a grandes grupos humanos y suele recurrirse a ella cuando la venta directa —de vendedor a comprador— es ineficaz. Se diferencia de la propaganda ya que ésta trata de vender una idea, una opinión o una persona; por ejemplo el candidato a un puesto de elección popular. Tanto la publicidad como la propaganda tratan de persuadir, convencer, inducir o mover al público a comprar algo, a creer en algo o votar por alguien. ...

Objetivo : Conoce las funciones del lenguaje en los textos persuasivos. ¿Qué son? Son aquellos que están orientados a inducir, mover, obligar con razón a creer o hacer una cosa. Pueden ser orales o escritos y estar acompañados de imágenes, dibujos o fotografías. La persuasión es un acto discursivo intencional encaminado a lograr   una acción o una determinada línea de conducta en un destinatario (persona o grupo) apelando más a sus emociones, deseos, temores, prejuicios   y todo lo relacionado con el mundo de los afectos, que a su raciocinio. Al persuasor solo le interesa lo que el persuadido haga o no haga y no lo que sienta o piense; su propósito casi siempre es alcanzar algún fin preestablecido. Función apelativa y retorica en los textos persuasivos: Apelativa: influir en el comportamiento del receptor y provocar en él una reacción. Tipos de oraciones: imperativa, interrogativa, enunciativa. Elementos gramaticales: texto centrado en el “tu, contigo...

Objetivo: Objetivo: conocer las características y usos de los signos dobles Hay textos que ahogan al lector por falta de comas, mientras que en otros el exceso da más bien la impresión de que el autor las ha espolvoreado como sal sobre los textos. Los signos de puntuación son una cosa muy seria: interrogantes, puntos y comas, puntos y aparte...forman parte de nuestros textos desde la imprenta y aunque pensemos que siempre han existido no es así: en la antigüedad se escribía todo seguido y las palabras juntas. Una complicación a la hora de interpretar los textos. Para eso nacieron estos signos, para ayudarnos a entender y a concretar, y por ello han evolucionado con la lengua y lo siguen haciendo. Los signos dobles  son aquellos que como su nombre lo indica, son aquellos que tienen dos partes, una de apertura y una de cierre. Son signos dobles por ejemplo los de interrogación, exclamación, paréntesis, llaves, etc. ...

Objetivo : Analizar los signos de puntuación y los usos de cada uno de ellos. De los signos de puntuación depende en gran manera la correcta expresión y comprensión   de los mensaje   escritos. Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos, además establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, y en consecuencia   dan estructura a un texto. Los signos se logran ordenar las ideas y jerarquizarlas según su importancia. Asimismo, se puede decir que son los que velan por el sentido del texto. Su correcto uso implica el dominio de la sintaxis y por ende de la gramática de la lengua en general. Se considera un recurso polémico. Se clasifica en signos de puntuación simple y dobles Simples No tienen apertura ni cierre, sino que solamente cierre. Son signos simples la coma, el punto, dos puntos, punto y coma, etc. Dobles Como su nombre lo indica, son aquellos que tienen dos partes, una de apertura y una de cierre. Son s...