Ir al contenido principal

Estadistica

 

Obten en cada uno de los siguientes casos la media, mediana y rango

1.- Las notas del examen de matemáticas de 15 alumnos son las siguientes: 
5, 3, 9, 7, 3, 6, 7, 5, 8, 7, 5, 4, 7, 6 y 8.
Calcular la media, moda, mediana y rango de las notas.

2.- Se entrevisto a un grupo de jovenes para saber cuantas veces a la semana comian en la calle. Obten la media, rango, moda y mediana de los datos obtenidos:
5, 3, 2, 1, 2, 6, 4, 1, 3, 5, 4, 2, 6, 3, 2

3.- Se entrevisto a un grupo de jovenes para saber cuantas veces al mes van al cine.Obten la media, rango, moda y mediana de los datos obtenidos: 
1, 1, 3, 2, 5, 6, 7, 2, 5, 4, 3, 1, 2, 1, 5, 7, 8, 9, 9, 2, 1

 

 

 

 


 

Obtén la media, moda, mediana, rango, varianza y desviación estándar de lo siguiente:

1.- Las edades de los niños en una familia son:

6, 9, 3, 12, 10, 9, 6

Media:      [8]

Moda:       [9]

Mediana: [9]

Rango:     [9]

Varianza: [7.42]

Desv. estandar:         [2.72]

 

 2.- Las edades de los profesores en una escuela son:

38, 41, 38, 37, 35, 33, 30, 29, 27

Media:      [34]

Moda:       [38]

Mediana: [35]

Rango:     [13]

Varianza: [19.11]

Desv. estandar:         [4.37]

 

Se entrevistó a un grupo de jóvenes para saber cuántas veces a la semana comían en la calle. Obtén la media, rango, moda y mediana de los datos obtenidos:

5, 3, 2, 1, 2, 6, 4, 1, 3, 5, 4, 2, 6, 3, 2

 

Tallas de zapatos de 40 niños: 
30, 33, 32, 31, 32, 29, 30, 34, 33, 34, 35, 36, 33, 34, 31, 35, 32, 33, 32, 32, 30, 32, 33, 34, 42, 34, 33, 32, 32, 31, 31, 32, 33, 34, 33, 33, 31, 34, 35, 35. 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Elabora la tabla de frecuencias para los siguientes datos

A)   2, 0 ,0,0,3,3,2,5,3,2,1,1,0,2,1,0,4,3,1,1,1,2,2,1,0

B)   12, 3, 6, 12, 9, 6,3,18,6,12,9,9,3,6,15

C)   2,2,3,1,3,3,7,5,6,6,8,1,5,5,5,1,2,2,2,4,4,2,4,4,3,3,3,3,3,4

1. La investigación trata de la antigüedad laboral de 10 empleados de la empresa X. Diseñar la tabla de frecuencias con los siguientes resultados: 13, 19, 22, 14, 13, 16, 19, 21, 23, 11.

2. Los siguientes datos representan las estaturas en metros de 8 alumnos: 1.58, 1.52, 1.60, 1.63, 1.53, 1.60, 1.65, 1.60

3. Los siguientes datos representan los niveles de hemoglobina de 7 pacientes: 12.2, 13.4, 14.0, 13.4, 11.8, 13.2, 13.5

Entradas populares de este blog

17. Ejercicios. Ecuación de continuidad.

Objetivo de Aprendizaje :   Aplicar la formula de la ecuación de continuidad.

7. Lenguaje escrito y compresión lectora.

Objetivo : Analizar y comprender el lenguaje escrito en cualquier ámbito aplicado. ¿Qué es comprender un texto? Leer es comprender, siempre que se lee se hace para entender sino carecería de sentido. Un lector comprende un texto cuando puede encontrarle significado, cuando puede ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa. La comprensión se vincula entonces estrechamente con la visión que cada uno tiene del mundo y de sí mismo, por lo tanto, ante un mismo texto, no podemos pretender una interpretación única y objetiva. La comprensión del lenguaje escrito es uno de los fenómenos mentales más complejos. Factores  que intervienen en la comprensión lectora Factores internos Las habilidades de decodificación, conocimientos previos al tema, las habilidades de regulación de la compresión. Factores  externos El tamaño de letra, el tipo y clase de texto, la complejidad de vocabulario y de las estructuras sintáctic...

Campañas

Objetivo: Fomentar el desarrollo de una conciencia social y conocer su importancia. La conciencia social es aquel nivel mental en que una persona puede tomar conciencia sobre la situación de otros individuos o incluso de ella misma dentro de una comunidad o grupo. Una conciencia social bien desarrollada crea una sociedad de paz y amor. Para crear conciencia social se emplean campañas. Una campaña es un conjunto de actividades o de trabajos que se realizan en un período de tiempo determinado y están encaminados a conseguir un fin. Pueden ser campañas con propósitos: Sociales, políticos, publicitarios, militares, entre otros. Se transmiten por televisión, periódico, radio, carteles, protestas, etc.   En otras palabras, las campañas dan a conocer un problema que afecta a la sociedad y tienen el propósito de sensibilizar y crear conciencia sobre dicha problemática . Promueven valores y actitudes que contribuyen al bienestar de la sociedad, informan sobre el pro...