Objetivo: identificar a que corresponde la justificación y la hipótesis dentro de la investigación.
Justificación
Corresponde en
describir los motivos por los cuales se lleva a cabo la investigación, plantear
la relevancia del problema y
justificar el hecho de hacer la
investigación de manera escrita.
La justificación nos permite decir las razones que
hacen relevante e importantes lo que
investigamos porque vale la pena investigarlo, así como para que va a servir lo
que hagamos, independientemente de que se trate de una tarea escolar.
Funciones dentro de
la justificación
Describe las razones para efectuar el estudio
Justifica los beneficios sociales
Explica cómo y porqué
razón investiga
Demuestra la factibilidad
de llevar a cabo la investigación
Que preguntas tomar en cuenta para hacer la justificación
¿A que grupo de lectores va dirigida mi investigación?
¿Qué aportes tiene la investigación?
¿Por qué es novedosa la investigación?
¿Qué alcance tiene la investigación?
¿Cuáles son los motivos para realizar la investigación?
Que preguntas tomar en cuenta para hacer la justificación
¿A que grupo de lectores va dirigida mi investigación?
¿Qué aportes tiene la investigación?
¿Por qué es novedosa la investigación?
¿Qué alcance tiene la investigación?
¿Cuáles son los motivos para realizar la investigación?
Hipótesis
La hipótesis es una respuesta provisional al
planteamiento del problema. Es una suposición que se formula para explicar cómo
se producen y desarrollan los fenómenos,
y tienen como función guiar la investigación.
Esta orienta la investigación, puesto que una vez
formulada sabremos qué tipo de datos debemos recabar para su comprobación y verificación a través
de la relación entre dos o más variables. Una vez concluida la investigación,
los resultados demostraran la veracidad
de la hipótesis.
La hipótesis debe ser enunciada de una manera clara, breve y concisa.
Tipos de hipótesis
Tipos de hipótesis
- Hipótesis nula: La hipótesis nula hace referencia a que no existe ninguna relación entre las variables establecidas como objeto de estudio de la investigación. también llamada "hipótesis de no relación". Se acepta la hipótesis nula si el estudio científico da como resultado que otras variables no estudiadas. Ejemplo“No hay relación entre la orientación sexual de la personas y su poder adquisitivo"
- Hipótesis general: También llamadas teóricas y se formulan de forma conceptual, sin cuantificar las variables. Normalmente, estas hipótesis se obtienen a través de un proceso de inducción o generalización basado en la observación de comportamientos similares. Ejemplo«Cuantas más horas estudia un estudiante, mejores calificaciones obtiene»
- Hipótesis de trabajo: Es la que se debe demostrar o respaldar a través de la investigación científica. Estas hipótesis se pueden verificar experimentalmente, por lo que también se denominan hipótesis operacionales. Ejemplo:«La mayoría de los estudiantes de la universidad tienen entre 18 y 23 años»
- Hipótesis alternativa: Buscan diferentes explicaciones posibles. Por lo tanto, es posible probar diferentes hipótesis en el curso de la misma investigación.
Contestar las siguientes preguntas individualmente.
- Describe que es la justificación
- Menciona al menos 2 funciones que se deben contemplar en la realización de la justificación.
- Describe que es la hipótesis
- Menciona y describe cada uno de los tipos de hipótesis.
Justificación
La investigación que presentamos esta dirigida a_____________________________, tiene como finalidad______________________________, por tal motivo la metodología utilizada tiene enfoques cualitativos y cuantitativos, es decir mixto, ya que considera________________________________________________________________________________________________.
Es importante decir que es novedosa porque _________________________________, con ello pretendemos_____________________________________________________.
Por ultimo , el equipo decidió abordar el tema porque_____________________________.
Hipótesis
(posible respuesta a lo que se investigarían).