Ir al contenido principal

9.- Distribuciones de frecuencia para variables numéricas

Distribuciones de frecuencias para variables numéricas.

Objetivo.
Distribuir los datos dentro de una tabla para organizarlos y ver el comportamiento que esta toma.
Desarrollo.
La distribución de frecuencias para las variables discretas es semejante a lo que hemos visto para el caso de las variables cualitativas, ya que las categorías en que se agrupan los datos vienen dadas de forma natural por los valores que toma la variable.
Ejemplo 1:
Cien familias se han clasificado según el número de hijos, resultando los siguientes datos:
Nº de Hijos
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Nº de familias
11
13
20
25
14
10
4
2
1

N=100; k=9
Frecuencias absolutas:
n1=11; n2=13; n3=20; n4=25; n5=14; n6=10; n7=4; n8=2; n9=1
Distribución de frecuencias:

Categorías
ni
fi
0
11
0,11
1
13
0,13
2
20
0,2
3
25
0,25
4
14
0,14
5
10
0,1
6
4
0,04
7
2
0,02
8
1
0,01

N=100
1

La categoría más numerosa es la de familias con 3 hijos y la
menos frecuente es la de familias con 8 hijos
Frecuencias absolutas  ni
      

Actividad
Retroalimentacion grupal basada en preguntas y respuestas 
Etiquetas:

Entradas populares de este blog

17. Ejercicios. Ecuación de continuidad.

Objetivo de Aprendizaje :   Aplicar la formula de la ecuación de continuidad.
Leer más

7. Lenguaje escrito y compresión lectora.

Objetivo : Analizar y comprender el lenguaje escrito en cualquier ámbito aplicado. ¿Qué es comprender un texto? Leer es comprender, siempre que se lee se hace para entender sino carecería de sentido. Un lector comprende un texto cuando puede encontrarle significado, cuando puede ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa. La comprensión se vincula entonces estrechamente con la visión que cada uno tiene del mundo y de sí mismo, por lo tanto, ante un mismo texto, no podemos pretender una interpretación única y objetiva. La comprensión del lenguaje escrito es uno de los fenómenos mentales más complejos. Factores  que intervienen en la comprensión lectora Factores internos Las habilidades de decodificación, conocimientos previos al tema, las habilidades de regulación de la compresión. Factores  externos El tamaño de letra, el tipo y clase de texto, la complejidad de vocabulario y de las estructuras sintáctic...
Leer más

Campañas

Objetivo: Fomentar el desarrollo de una conciencia social y conocer su importancia. La conciencia social es aquel nivel mental en que una persona puede tomar conciencia sobre la situación de otros individuos o incluso de ella misma dentro de una comunidad o grupo. Una conciencia social bien desarrollada crea una sociedad de paz y amor. Para crear conciencia social se emplean campañas. Una campaña es un conjunto de actividades o de trabajos que se realizan en un período de tiempo determinado y están encaminados a conseguir un fin. Pueden ser campañas con propósitos: Sociales, políticos, publicitarios, militares, entre otros. Se transmiten por televisión, periódico, radio, carteles, protestas, etc.   En otras palabras, las campañas dan a conocer un problema que afecta a la sociedad y tienen el propósito de sensibilizar y crear conciencia sobre dicha problemática . Promueven valores y actitudes que contribuyen al bienestar de la sociedad, informan sobre el pro...
Leer más